حرصًا على جودة الطرح، وفاعلية النقاش، واحترافية المحتوى المنشور على منصة “جودة”، فقد تم اعتماد مجموعة من المعايير المنظمة للنشر، تضمن بيئة أكاديمية راقية ومحفّزة، وتحفظ حقوق الجميع، وتُعزز من مصداقية المنصة ومكانتها.
أولًا: معايير خاصة بعضو هيئة التدريس (الكاتب)
أن يكون عضوًا في هيئة التدريس بإحدى مؤسسات التعليم العالي.
الالتزام بقواعد الحوار البناء في الطرح والتفاعل.
توثيق المراجع أو المصادر عند الاقتباس أو الإشارة إلى أفكار منشورة سابقًا.
عدم استخدام المنصة لأغراض شخصية أو ترويجية لا تخدم أهداف الجودة الأكاديمية.
الالتزام بحقوق النشر والملكية الفكرية.
الاستعداد للتفاعل مع تعليقات الزملاء بأسلوب علمي وهادف.
ثانيًا: معايير خاصة بالمحتوى المنشور
أن يكون مرتبطًا بمحاور جودة التعليم العالي، مثل: التعليم، التقييم، الاعتماد، التطوير الأكاديمي، الابتكار، القيادة، البحث العلمي، وغيرها.
أن يكون مكتوبًا بلغة سليمة، وأسلوب واضح ومترابط، بعيدًا عن الغموض أو التعقيد غير الضروري.
أن يتراوح الطول المناسب للمقالة بين (٣٠٠ – ١٠٠٠ كلمة) كحد تقريبي، مع إمكانية التجاوز عند الضرورة.
أن يطرح فكرة أو رؤية أو تجربة يمكن الاستفادة منها، وتُسهم في تطوير الأداء الأكاديمي أو المؤسسي.
أن لا يتضمن محتوى سياسيًا أو طائفيًا أو ما يخرج عن الأطر الأكاديمية والمهنية.
أن يكون المحتوى أصيلًا وغير منسوخ، ويُفضّل أن يعكس تجربة ميدانية أو مقترحًا علميًا قابلاً للنقاش أو التطبيق.
📣 نرحّب بكل قلم أكاديمي يحمل فكرًا متميزًا ورؤية تطويرية، وندعو الجميع إلى الالتزام بهذه المعايير ضمانًا لنجاح هذا المشروع التشاركي وتحقيق أهدافه النبيلة.
الكاتب
